PARTE 01

1. Calcula los valores numéricos aproximados de

Resolución de los ejercicios

1.a Resolución

ejerc01 <- function(a=0.3, b=0.15, c=0.2, d=0.8, e=0.5, f=0.12){
  operacion <- ((a*b)/((a*b)+(c*d)+(e*f)))
  return(operacion)
}
ejerc01()
## [1] 0.1698113

1.b Resolución

parteb <- function(a, b){
  oper03 <- ((a^b)/(factorial(b)))*exp(-a)
  return(oper03)
}
parteb(a=5, b=6)
## [1] 0.1462228

1.c Resolución

N<-20
n<-7
fact01<-factorial(N)/(factorial(n)*(factorial(N-n)))
res<-fact01*(0.4**7)*(0.6**13)

2. Realizar la siguiente suma

Resolución de los ejercicios

2.a Resolución

a <- c(1:1000)
sum(a)
## [1] 500500

2.b Resolución

ejerc02 <- function(a1, r, n){
  oper02 <- a1*r^(n-1)
  return(oper02)
}
ejerc02(a1=1, r=2, n=1:11)
##  [1]    1    2    4    8   16   32   64  128  256  512 1024
suma <- ejerc02(a1=1, r=2, n=1:11) #Anidamos los resultados
sum(suma)
## [1] 2047

3. El vector grupo representa el grupo al que pertenece una serie de alumnos

3.a ¿Cuántos elementos tiene?

3.b ¿En qué posiciones del vector está la letra “A”?

Resolución de los ejercicios

3a. Resolución

load("ei1012-1516-la-s1-datos.RData")
grupo
##   [1] "B" "A" "E" "D" "B" "D" "D" "A" "D" "C" "D" "E" "B" "E" "E" "E" "A" "B"
##  [19] "C" "C" "A" "C" "C" "D" "D" "E" "E" "A" "B" "C" "C" "E" "D" "C" "E" "E"
##  [37] "E" "E" "D" "D" "D" "E" "E" "E" "D" "E" "B" "E" "D" "C" "E" "D" "E" "E"
##  [55] "C" "B" "D" "C" "E" "D" "E" "B" "D" "B" "B" "C" "D" "C" "C" "C" "E" "D"
##  [73] "E" "D" "C" "D" "E" "E" "C" "D" "C" "E" "D" "A" "B" "B" "E" "E" "C" "D"
##  [91] "C" "E" "E" "C" "E" "D" "D" "D" "E" "D" "A" "D" "B" "B" "C" "D" "E" "A"
## [109] "E" "E" "A" "C" "E" "D" "A" "D" "D" "C" "E" "E" "E" "D" "A" "E" "E" "E"
## [127] "C" "C" "B" "C" "C" "D" "C" "B" "C" "A" "D" "E" "D" "E" "E" "B" "E" "E"
## [145] "E" "E" "C" "B" "D" "D" "E" "E" "D" "D" "E" "D" "E" "D" "D" "C" "D" "D"
## [163] "D" "C" "E" "D" "E" "C" "E" "B" "C" "C" "C" "D" "D" "B" "D" "B" "E" "C"
## [181] "E" "D" "D" "E" "D" "B" "B" "E" "E" "A" "C" "A"
length(grupo)
## [1] 192

3b. Resolución

which(grupo == "A")
##  [1]   2   8  17  21  28  84 101 108 111 115 123 136 190 192

4. El vector nota representa la nota de un examen de los alumnos que están en los grupos del vector grupo.

4.a ¿Cuanto suman todas las notas?

4.b ¿Cual es la media aritmética de todas las notas?

4.c ¿En qué posiciones están las notas mayores de 7.0?

4.d Visualiza las notas ordenadas de mayor a menor

4.e ¿En qué posición está la nota máxima?

Resolución de los ejercicios

4a. Resolución

nota
##   [1] 4.9 5.4 5.2 6.8 5.0 6.2 4.4 4.1 4.3 5.5 5.5 4.8 6.4 6.8 5.5 4.7 5.2 6.4
##  [19] 4.8 3.4 4.7 6.0 5.9 5.4 5.3 5.6 6.9 5.6 4.2 4.4 5.8 4.8 6.1 6.2 6.6 5.2
##  [37] 4.6 5.0 2.5 4.0 5.6 4.9 5.4 3.9 4.2 4.7 4.2 5.4 3.7 6.2 5.9 3.7 5.8 2.7
##  [55] 5.6 5.0 2.6 5.0 4.9 3.4 5.9 4.3 6.1 4.5 5.5 3.2 3.2 6.4 4.4 6.0 5.0 5.4
##  [73] 7.0 3.8 4.2 4.7 4.7 5.3 6.8 4.0 7.2 4.8 6.0 4.1 4.5 5.8 2.9 5.0 4.6 4.9
##  [91] 6.8 4.2 6.9 5.7 5.7 6.4 4.4 4.2 4.5 5.8 4.3 3.7 7.4 3.9 5.2 4.9 3.6 5.5
## [109] 6.0 5.0 4.1 4.5 3.1 5.4 4.5 5.3 4.7 6.1 5.2 7.7 5.3 5.0 4.0 5.2 4.0 5.5
## [127] 4.0 5.4 4.6 3.4 6.2 5.7 3.8 4.8 4.0 4.4 5.5 5.9 5.9 5.7 4.9 1.7 5.5 5.9
## [145] 5.5 3.8 5.5 6.0 3.5 5.5 7.5 3.4 5.8 4.7 3.6 4.1 5.0 4.6 3.6 4.7 4.1 5.7
## [163] 5.9 4.7 3.2 5.5 3.0 4.5 5.5 5.9 5.6 6.0 4.4 3.7 4.4 6.8 6.1 4.7 4.2 6.2
## [181] 5.2 5.1 2.9 6.5 4.2 5.4 5.9 6.2 6.3 4.8 5.6 2.9
sum(nota)
## [1] 962

4b. Resolución

mean(nota)
## [1] 5.010417

4c. Resolución

which(nota > 7)
## [1]  81 103 120 151

4d. Resolución

head(nota[order(-nota)],10)
##  [1] 7.7 7.5 7.4 7.2 7.0 6.9 6.9 6.8 6.8 6.8

4e. Resolución

which(nota == 7.7)
## [1] 120

5. A partir de los vectores grupo y nota definidos.

5.a las notas de los 10 primeros alumnos del vector

5.b ¿Cuántos alumnos hay del grupo C?

5.c ¿Cuántos alumnos han aprobado?

5.d ¿Cuántos alumnos del grupo B han aprobado?

5.e ¿Qué porcentaje de alumnos del grupo C han aprobado?

5.f ¿De qué grupos son la máxima y mínima notas de toda la muestra?

5.g Nota media de los alumnos de grupo A y B, juntos, considerando sólo a los que han aprobado

Resolucion de los ejercicios

5a. Resolución

dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
## # A tibble: 192 x 2
##    grupo1 nota1
##    <chr>  <dbl>
##  1 B        4.9
##  2 A        5.4
##  3 E        5.2
##  4 D        6.8
##  5 B        5
##  6 D        6.2
##  7 D        4.4
##  8 A        4.1
##  9 D        4.3
## 10 C        5.5
## # ... with 182 more rows
primeros_10 <- head(dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota),10)
sum(primeros_10$nota1)
## [1] 51.8

5b. Resolución

library(dplyr)
Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
Alum_notas %>%
  dplyr::select(grupo1) %>%
  dplyr::filter(grupo1 == "C") %>%
  dplyr::summarise(length(grupo1))
## # A tibble: 1 x 1
##   `length(grupo1)`
##              <int>
## 1               39

5c. Resolución

Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
Alum_notas %>%
  dplyr::filter(nota1 >=5) %>%
  dplyr::summarise(length(nota1))
## # A tibble: 1 x 1
##   `length(nota1)`
##             <int>
## 1             102

5d. Resolución

Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
Alum_notas %>%
  dplyr::filter(grupo1 == "B" & nota1 >= 5.0) %>%
  dplyr::summarise(length(nota1))
## # A tibble: 1 x 1
##   `length(nota1)`
##             <int>
## 1              12

5e. Resolución

Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
porcentaje <- Alum_notas %>%
  dplyr::filter(grupo1 == "C" & nota1 >=5) %>%
  dplyr::summarise(length(nota1))

alumC <- Alum_notas %>%
  dplyr::filter(grupo1 == "C") %>%
  dplyr::summarise(length(nota1))

((porcentaje/alumC)*100)
##   length(nota1)
## 1      58.97436

5f. Resolución

Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)

max <- Alum_notas %>%
  dplyr::filter(nota1 == max(nota1))

min <- Alum_notas %>%
  dplyr::filter(nota1 == min(nota1))

5g. Resolución

Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)

#Utilizando  xor
Alum_notas %>%
  dplyr::filter(xor(grupo1 == "A" & nota1 >=5, grupo1 == "B" & nota1 >= 5)) %>%
  dplyr::summarise(mean(nota1)) 
## # A tibble: 1 x 1
##   `mean(nota1)`
##           <dbl>
## 1          5.82
#Utilizando o
Alum_notas %>%
  dplyr::filter((grupo1 == "A" & nota1 >=5) | (grupo1 == "B" & nota1 >= 5)) %>%
  dplyr::summarise(mean(nota1))
## # A tibble: 1 x 1
##   `mean(nota1)`
##           <dbl>
## 1          5.82

6. Calcula el percentil 66 de las notas de todos los alumnos, y también de los alumnos del grupo C.

Resolución

Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
Alum_notas %>%
  dplyr::select(nota1) %>%
  dplyr::summarise(quantile(nota1, 0.66)) #sacando quantil 0.66
## # A tibble: 1 x 1
##   `quantile(nota1, 0.66)`
##                     <dbl>
## 1                     5.5
Alum_notas %>%
  dplyr::filter(grupo1 == "C") %>%
  dplyr::summarise(quantile(nota1, 0.66)) #para lo de grupo C
## # A tibble: 1 x 1
##   `quantile(nota1, 0.66)`
##                     <dbl>
## 1                    5.81

7. Un alumno tiene una nota de 4.9. ¿Qué porcentaje, del total de alumnos, tiene una nota menor o igual que la suya? ¿Y qué porcentaje tiene una nota mayor o igual que la suya?

Resolución

Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
menor_4.9 <- Alum_notas %>%
  dplyr::filter(nota1 <= 4.9) %>%
  dplyr::summarise(length(nota1))
((menor_4.9/nrow(Alum_notas))*100) #sacando porcentajes
##   length(nota1)
## 1        46.875
mayor_4.9 <- Alum_notas %>%
  dplyr::filter(nota1 >= 4.9) %>%
  dplyr::summarise(length(nota1))
((mayor_4.9/nrow(Alum_notas))*100)
##   length(nota1)
## 1         56.25

8. Realiza el gráfico de diagramas de caja de las notas de cada grupo, para poder comparar el nivel de cada uno de ellos.

Resolución

library(ggplot2)
Alum_notas <- dplyr::tibble(grupo1 = grupo, nota1 = nota)
Alum_notas %>% ggplot(mapping = aes(x = grupo1, y = nota1)) +
  geom_boxplot()

9. Si la variable conc recoge la concentración de plomo (en ppm) en el aire de cierta zona durante un día completo

9.a ¿Cuál ha sido la concentración máxima?

9.b ¿En cuántos de los muestreos se ha superado la concentración de 40.0 ppm?

9.c ¿Cuál ha sido la concentración media del día?

9.d ¿Cuáles fueron las 10 mediciones más bajas del día?

9.e Si la primera medida fue a las 00:00. ¿A qué hora del día se alcanzó la concentración máxima?

Resolución de los ejercicios

9a. Resolución

concentrac <- dplyr::tibble(values = conc)
concentrac %>%
  dplyr::summarise(max(values))
## # A tibble: 1 x 1
##   `max(values)`
##           <dbl>
## 1          47.3

9b. Resolución

concentrac %>%
  dplyr::filter(values > 40.0) %>%
  dplyr::summarise(length(values))
## # A tibble: 1 x 1
##   `length(values)`
##              <int>
## 1               61

9c. Resolución

concentrac %>%
  dplyr::summarise(mean(values))
## # A tibble: 1 x 1
##   `mean(values)`
##            <dbl>
## 1           24.1

9d. Resolución

medicio_10 <- concentrac %>%
  dplyr::arrange(values)
head(medicio_10, 10)
## # A tibble: 10 x 1
##    values
##     <dbl>
##  1   0.93
##  2   1.07
##  3   1.77
##  4   2.03
##  5   2.58
##  6   2.73
##  7   2.75
##  8   2.88
##  9   2.88
## 10   2.91

9e. Resolución

length(conc)
## [1] 288
tiempo_recojo <- 23/length(conc) #tiempo de recojo de cada concentracion
which(conc == max(conc)) #ocupacion dd la maxima concentracion
## [1] 142
produc <- tiempo_recojo * which(conc == max(conc))
produc
## [1] 11.34028